每天打开手机qq，第一眼看到的是那年今日宝贝努力学习的样子。
然后打开点进去，依旧可以听到她稚嫩的声音朗读新概念英语第一册课文以及青少版新概念英语1a课文。
有时候她自己也能听到，就凑过来问我，哎呀，这是哪家的孩子在学习啊！
我说不知道谁家的，听听读的咋样？
给自己打个分
然后人家直接给那年今天的自己50分，给现在的自己一百分。
我问她为啥？
她来了句看看读的是啥？发音不准，还没现在读的好。
我只想说那个时候没现在学的多好不？
无语了
我能说她努力的样子很美吗？
去年这个时候还在学习新概念英语第一册内容以及青少版新概念英语和小猪佩奇英文版对话。
去年这个时候所有内容都是只要会读，直接就会背了，单词也可以写出来，也能读出来。
今年从读伴鱼分级绘本到现在，新概念英语第二册课文不用听就可以读出来，单词也一样。
不过我还是让她听几遍，听准发音再去读，不过她读的已经很标准了，有时候读太快，我听不懂，让她一个单词一个单词读，全认识，但总在后面打击她，说她读的不好，不想她太骄傲。
这个是这星期学的所有内容，差不多每天都在努力，我有空就录视频，没空就不管她。
反正每学两天，都可以点读出来两个课文，包括单词，都可以读下来，也能背下来。
自己还会看音标，读单词，挺佩服她的
而且写作文，看图写话，都给我整中英文版让我蒙圈。
只想问一句：
能打吗？
打一顿会不会好点呢？
这个是今天晚上的学习内容，时间间隔不到两天，读出来三个，厉害吧？
佩服……
因为我不会剪辑视频，也不会制作视频。
每次费很大劲制作半天发了，都会被西瓜视频给卡着不给过，要么当时发了，给过。
没两天，直接就给我不通过了，总是审核中，好像准备审核一辈子一样，好多视频都这样。
我直接就不浪费时间去弄了，麻烦死了，所以我没法把视频发过来给你们欣赏。
不过我都保存在了qq空间里。
她的每一次成长，每一次努力，每一次进步，都有记录，等她长大了，过来看看她自己曾经的努力，会有啥感想呢？
反正每一次都有，开心的，激动的，一次次成长，都有记录。
她经常对我说的一句话就是：
妈妈，谢谢你的支持和鼓励。
支持我学我自己最喜欢的，不强迫我做自己不喜欢的。
不像外婆，喜欢的不支持我，不喜欢的也不强迫我，我学得这么好，不让学习，想让我干嘛？
我说怕把你累着。
她直接来了句有啥累的？
现在不吃学习的苦，好，我随便玩，等我不会了，我不找你，找她辅导，她会吗？
我说不会把你送补习班不更好吗？
她说打死我也不去，我才不要听她的，我听你的，你是真的为我好。
我很感激你的付出，还有为我做的一切，妈妈，我知道你为了我能学的更好，每天都被外婆骂，没事，咱不听她的，我证明给她看你是对的，谢谢你，我爱你。
好感动
总的来说不错，每周都有很大进步，不论是新概念英语第二册课文，还是伴鱼分级绘本。
都可以直接点读出来，不需要听，更不需要额外记忆。
很长的小短文都可以很流利的读出来，厉害吧？
今天让她读的是这种小短文，每一个配音分数都是这个分数，咋样？还行吧？
有很多朋友问我伴鱼分级绘本怎么开会员。
我再一次回答你们。
如果仅限于课时内容，词汇量不够，不建议读。
因为前面a-f的绘本很容易，孩子学起来很有成就感。
我们压根不学，嫌太简单了，没挑战性，直接就是从z开始往前的，除了太长的她现在还整不了之外，剩下的都还可以。
后面就这种短文，每一个词汇量在两千左右，但是很有挑战性。
而且读起来很难。
听我家神兽说读这种绘本还得快点读不然只给五分，要么不给过，再或者给你不及格，想要高分，必须得语速快，而且点读流利才可以。
初学，或者学了一段，词汇量累积不够，读起来是很吃力的。
有可能孩子好几个小时都读不下来一个，久而久之就不愿意去学习了，因为她觉得很难，达不到这个要求的。
而且配音分数卡的特别死，是拿不了高分的。
孩子受打击了，就不愿意去坚持了。
为啥？
太难了，做不到。
如果词汇量累积不够，打卡这种绘本会很吃力。
也可能孩子看到这种短文，直接就退缩了，为啥？
害怕呗。
词汇量不够，没自信，觉得很难，读不下来，直接放弃了。
我有一个朋友，孩子也是四年级，比我们大，我们才二年级，没得比，他妈妈也开了伴鱼分级绘本，但是他每次读的都是很短的句子。
有的不到九句，我们这么长的每个分数都在96-98之间。
人家读很短的句子分数在94-96之间，多一点都不愿意去坚持。
我那次发了个长的，但是没这个长，他妈妈直接说把她孩子打晕也读不出来。
为啥？
我就不说了，他也是校外上了两年辅导班，但是没我们学的多。
仅限自然拼读，牛津树系列英文绘本，青少版新概念英语入门级a。
每次考试英语都是满分。
别看他考的好，但是他英语学的不一定好，连这种短文都读不下来，词汇量累积就不说了。
所以提醒大家，不要觉得孩子每次考试都是满分，课外辅导班上了几年，也是仅限课时内容。
不像我们读的多，词汇量累积多，学的也快，对于小短文，读起来就像中文课文一样，学英文就像学中文一样，学的没一点压力，让我特别羡慕
想要像我们一样没有捷径，首先累积点词汇量，把幼儿启蒙英语四阶段学完，接着把英语启蒙52周这本就够了学完，自然拼读学会，(我家还有一本掌中宝自然拼读小书，我们都可以读出来哦。)
再把听力练出来，然后把廖彩杏英文绘本130本学完，儿歌听500首，海尼曼系列英文绘本学完，接着牛津树系列英文绘本一套学完，苏博士英文绘本最难的20本学完，小猪佩奇英文版对话第一部学完。
青少版新概念英语入门级两本书，1-3阶段学习完。
新概念英语第一册内容学完，网课学三百多课。
青少版新概念英语第二册配音完成，第三册配音完成。
之后第二册课文学三十课，伴鱼分级绘本读2163本。
孩子也可以像我家的一样，上天入地无所不能哦。
这个是每一个分级绘本最后最难的几个，都是小短文，每一个配音分数在96-98之间，还行。
这个是每个绘本的词汇量，这种的差不多都是小短文，每一个绘本大概有二十多页短文，配音没压力。
她自己的进步自己看的见，所以每天都在努力，都特别自律，很少会让我说她的。
现在读的是很长小短文，不需要读太多，一天两千多词汇量就可以，有时候读的是一本，两千多词汇量的，很长的短文都可以读下来，有的时候是两三本，一个是几百的词汇量，不过还是小短文，慢慢加，看看暑假学的咋样再说。
因为学习新概念英语第二册课文会让她特别有成就感。
然后配音打卡这种小短文也可以没有压力的去给读好，感觉这一个星期的学习没有白白浪费，挺不错的。
付出多少，收获多少，付出和收获是同等的。
而她收获是双倍的，给她自己满满的成就感有木有？
佩服吗？
反正我很佩服她就对了。
截止今天，新概念英语第一册网课已经学了330课了。
每一课内容都掌握的特别好。
动不动给我整一些语法知识让我蒙圈。
我觉得这货生来就是学英语的料，不管怎么说，咱挺羡慕人家就对了。
我看了下后面的课时，虽然时间不是很多，但是重点难点都很详细，最少学习完会有很多不一样的收获。
可能这个网课要学到暑假了，如果回头复习，有点麻烦，干脆等暑假所有内容学习完再说。
因为这个课老师没事还在继续录制，我希望能学到暑假，那样所有内容会掌握的更好的。
这个是每周和每个月的词汇量，每个月累积词汇量让她把英文学的越来越好，就像中文一样，永远没压力，挺好的。
截止今天，读了这么多绘本了，口语练得越来越好，短文读的越来越6，很少有不认识或者不会读的单词，都能读出来的，还行。
还有很多朋友问我孩子读伴鱼分级绘本需要听几遍能读下来？不会的单词怎么记？
我来回答你们。
可能你们的孩子零基础，直接给整这个，让她学习难上加难。
我们不需要浪费太多时间去记单词，也可能读的太多了。
极个别的长句子开头听一个单词直接读。
有的直接蒙着读，每一页的配音分数都在99-100之间，还行。
一个很长的短文那种绘本，也仅有个别单词不会，不过不听，直接看音标就能读出来了，也可能是学新概念英语第二册课文的原因吧？
反正她现在不管读新概念英语第二册课文还是打卡伴鱼分级绘本，都是直接读，口语很6，有时候我觉得太快听不懂，让她一个单词一个单词读，她都读的很清楚，全会读，就像读中文课文一样流利，我还能说啥？
这周总结：
总的来说不错，每天都很自律，自己努力，从来不让我多说一句。
1：从四月份到现在，伴鱼分级绘本不管是长句短句，难的，容易的，还是小短文，都可以流利读出来，不听，直接读。
2：点读新概念英语第二册课文，差不多也是直接读，很少听，让她听，她还不耐烦，不愿意听，每次都给我不一样的惊喜，让我特别羡慕，这是实话。
3：到点学习从来不让我多说一句，可能她觉得我本来工作就辛苦，时间也不多，不能带她出去玩，她自己也无聊吧，反正她自己心里其实也有自己的安排和想法。
反正我从来不会给她做什么安排，啥时候该做什么事，从来不会让我多说一句，还行，努力，付出，收获是双倍的，努力越多，收获越多。
她自己的付出，自己的改变成长自己看的见，自己也知道的，所以我懒得搭理她。
4：可能过年这几天别的孩子要么在玩，要么在睡懒觉，要么走亲戚去了吧？
而我们呢？
因为我要值班，从大年初一开始一直到现在都没休息，也没假期。
孩子呢？看我没假期，自己也不想无聊，就一直在努力，看着她这样虽然心疼，但是也很无奈，毕竟这就是生活。
并不是说你想怎样就怎样的，你想带孩子出去感受大自然，就一定会给你机会的，条件不允许，很多时候身不由己，只能听天由命。
5：可能我平时要忙工作，而且我时间不是很多，陪孩子玩的时间更少。
我有时间除了陪她学习，别无选择。
如果现在不吃学习的苦，将来更苦，为了不让这种苦出现，除了努力还是努力最起码我不焦虑
最后希望大家合理安排时间，别像我这样就行了。
我是亲爱的甜，陪她玩的时间更少。
有限时间都利用起来了，不然没时间做别的事。
感觉还可以，付出多少，收获多少，收获是双倍的，那种快乐是所有人都体会不到的。
同时也给无聊的工作带来很多快乐和惊喜。
虽然有时候很无奈，但是我觉得还可以，有这样就行……
