获奖证书
形态学绘图大赛是什么?川北医学院基础医学院教师罗杰伟介绍,按照医学院校形态学科实验教学大纲要求,绘图作业,是学生在实验课学习方法之一,以此来描述显微镜下器官的结构与形态,这不仅有助于学生巩固课程重点知识的学习,还有助于培养学生的形象思维能力、比较分析能力、科学认知能力和创新思维能力。形态学绘图大赛,则是一个鼓励学生用绘画的形式,以组织学或病理学或病原学结构为主,整合解剖学、生理学等学科知识,阐述临床、生理功能或疾病的病理生理机制的一个比赛。
放暑假的吴凡人为正在家中画另一幅图。
罗杰伟介绍,2020年5月,川北医学院举办了校内形态学绘图大赛,这幅《会飞的病毒》,从100多幅作品中脱颖而出,获得一等奖。随后,代表学校参加全国比赛。罗杰伟说,也是这幅画,让他作为指导老师,看到了“00后”学生的隐藏技能。这幅《会飞的病毒》,把病毒和蝙蝠、病毒和空气传播等内容结合起来,创意和科普意义并存。“科学性、艺术性、创新性和绘画技巧并存,充分体现了医学与艺术融合,传统与创意碰撞。”
《会飞的病毒》画了什么?一个挥着蝙蝠大翅膀的病毒细胞图,细胞中是一只蝙蝠。“这幅画就是把新型冠状病毒和蝙蝠结合,呼吁大家拒食野生动物,保护野生动物。”作者吴凡人为介绍,新冠肺炎感染的疫情爆发后,他作为医学生也非常关注病毒的来源、原理和防控,“我在网上看了很多消息,发现很多人因为对病毒不了解导致恐慌,刚好学校发通知举办形态学绘图大赛,我第一反应就是以病毒为原型来画。” 简单勾勒了草图后,就动手作画。耗时半个月,他在家用上网课之外的时间,纯手绘完成了这个作品。
放暑假的吴凡人为正在家中画另一幅图。
对于最后获得全国一等奖,则是“意外之喜”。吴凡人为告诉记者,他一直很喜欢书法和绘画,目前在家过暑假的他正在绘制另一幅作品。“是一个组胚图,也是带有科普意义的”。