一、电影背景及拍摄手法
电影《奇迹男孩》是一部根据同名小说改编的剧情片，由斯蒂芬·卓博斯基执导，于2017年上映。
故事主要讲述了一个名叫奥吉的小男孩，因为患有一种罕见的面部畸形，导致他在生活和学校中受到了各种歧视和欺凌，但在家人和朋友的帮助下，他逐渐克服了困难，走向了自信和勇气的道路。
电影的背景主要是发生在现代社会中的，强调了人们在外貌、家庭、背景等方面存在着不同的差异，导致了不平等和歧视。
在拍摄手法上，导演使用了一些特殊的技巧来展现主人公的情感和心理变化。
电影中不断切换不同角度的镜头来呈现主人公的面容，强调了他的面部畸形所带来的不便和歧视；同时还使用了配乐和各种声效来展现人物的情感和内心，增强观众的感受和代入感。
此外，电影中还通过刻画不同角色的性格和行为，探讨了道德观和人性的主题。
导演通过演员的精湛表演和情节的紧张起伏，引导观众思考自身的道德观和人性问题，以及如何在不同的场合下做出合适的道德选择。
因此，电影《奇迹男孩》在情节、拍摄手法和主题上都具有很高的艺术价值和社会意义。
二、奥吉成长历程及人物形象
在电影的开头，观众可以看到奥吉曾经因为面部畸形而被家庭教育过，他的父母为了保护他，让他在家中学习。但是当奥吉步入学校时，他面临着来自同学的歧视和排斥。
奥吉的成长历程正是一次对于人性的审视和道德观的考验。
但尽管奥吉面临着许多挑战和困难，但他依然表现出了勇气和坚强。
他不怕面对同学的嘲笑和排斥，也不怕面对手术的痛苦和恢复的过程。他通过自己的努力，慢慢地让同学们了解自己的内心，也让他们懂得了爱和包容。
在成长过程中，奥吉遇到了很多支持他的人，包括父母、姐姐、老师和朋友。
这些人帮助奥吉逐渐接纳自己的不同，也理解了他的内心世界。这让奥吉对于人性和道德观有了更深刻的认识。
随着故事的发展，奥吉也逐渐变得自信和勇敢。他敢于面对同学的质疑和挑战，也敢于尝试新的事物和机会。
最终，奥吉获得了同学们的尊重和接纳，也让观众看到了一个勇敢、坚强和自信的奇迹男孩。
电影电影《奇迹男孩》通过讲述奥吉的成长历程和人物形象，深刻地探讨了人性和道德观的定义和关系，也向观众展示了一个勇敢、坚强和自信的奇迹男孩。
三、奥吉面对欺凌和压力时所做的道德选择
这部影片中，奥吉在面对同学的恶意欺凌和排挤时，他选择了保持镇静和自信，而不是报复或者逃避。
他从自己的内心找到力量，鼓起勇气面对挑战，这也展示了他内在的强大品质和道德勇气。
后来在学校里，奥吉结交了几个真正的朋友，他们帮助奥吉面对各种压力和困难。
当有人试图欺负奥吉的朋友时，奥吉没有选择漠不关心，而是站了出来，支持自己的朋友。他的道德判断和行动，体现了他对友情的珍视和对正义的追求。
并且在学校的毕业舞会上，奥吉被选为舞会之王，但当他发现自己的同桌和舞会之后的聚会被排除在外时，他做出了一个艰难但正确的道德选择：放弃了自己的荣誉，和朋友一起离开聚会。
这次决定，同样也体现了他内心的正直和对他人感受的关怀。
他的勇气、正义感、珍视友情、关怀他人的品质，都是他成为一个真正的“奇迹男孩”的关键因素。
四、道德观和人性的定义和关系
在《奇迹男孩》这部电影中，呈现了许多人们在面对不同的外貌和能力时的反应。有的人会欺负和排斥那些看起来不同的人，而有的人则会以善良的态度接纳和帮助他们。
这种反应背后的道德观念是什么呢？我认为，它反映了我们在面对不同的人和事物时应该保持开放、包容和宽容的态度。
我们不能因为一个人长得不同就对他进行歧视和排斥，而应该看到他的内在品质和价值。
同时电影中的人性也是非常值得探讨的。人性是指人类普遍具有的行为和情感特征。在本片中，我们可以看到各种各样的人性表现。
有的人表现出了善良、同情和勇气，而有的人则表现出了自私、狭隘和残忍。这种差异的背后也对应了人类内在的道德观念和意识形态的差异。
每个人都有自己的价值观和道德标准，这些标准是他们在成长和社会化过程中形成的。因此，人性的定义和表现取决于我们对道德和伦理价值的认识和理解。
电影通过向我们展示道德观、人性的定义和关系，呼吁我们保持开放、包容和宽容的态度，尊重每个人的内在价值和品质。
五、其他角色的道德观和人性表现
奥吉的父母非常爱他，尽一切可能为他创造舒适的生活环境，并在他需要的时候支持和鼓励他。他们的道德观体现在他们不断地教育奥吉要做一个善良、有同情心和勇气的人。
而学校的校长和老师在面对奥吉被欺凌时，展现出了不同的态度和行为。校长对奥吉的欺凌事件有所掩盖，试图让这个问题平息。
而奥吉的班主任则坚定地支持奥吉，试图让学生们意识到欺凌的严重性，并帮助他们成长为更加关爱他人的人。
同时，奥吉的同学中也有一些人非常善良，帮助和支持他，但仍然有一些人对他进行了欺凌和排挤。这些同学的行为反映了他们的人性和道德观。
通过电影中各个角色的道德观和人性表现，可以看到每个人都有自己的独特性格和信仰，但也受到社会环境和周围人的影响。
六、道德观和人性对社会的影响和作用
电影中的奥吉在面对欺凌和排挤的时候，没有选择报复或者沉默，而是勇敢地表达了自己的想法和情感。
他通过坚定的内心和正义的行为，引导其他人重新审视自己的行为，并促进了更为公正和平等的社会环境的形成。
这是因为奥吉的家庭和学校环境起到了重要的作用。他的父母、姐姐和老师们在教育和支持他的成长过程中，不断强调道德观和人性的重要性，引导他积极地应对困难和挑战。
同时，他们也成为了周围人的榜样，影响和感染着他们的行为和态度。
电影《奇迹男孩》通过塑造奥吉的人物形象和周围人物的互动，呈现出了道德观和人性的积极力量，并展示了它们对社会的影响和作用。
在当今社会，我们需要更加关注和弘扬这些积极的价值观，以促进更加公正、平等和和谐的社会环境的建设。
七、如何通过道德教育来改善社会问题
在电影中，奥吉的母亲对他进行了严格的道德教育，强调了友善、同情和尊重他人的重要性。
这让奥吉在面对欺凌时有了正确的态度和行为，同时也影响了周围人对于道德观的认识。
这也告诉我们，通过道德教育，人们可以学习到如何正确对待他人，理解他人的感受和需要，并且在行为中体现出这些理念。
这不仅可以改善人与人之间的关系，也可以建立起一个更加和谐的社会环境。
而且在电影中，奥吉也通过自己的努力和勇气，改变了周围人对于自己的看法和态度。
这体现出了个人在社会中发挥积极作用的重要性，也说明了道德教育在培养领导力和影响力方面的作用。
所以，通过道德教育可以培养正确的价值观、提高道德素质和发挥个人的领导力和影响力，从而改善社会问题。
这也启示我们需要重视道德教育的重要性，为孩子们提供一个良好的道德教育环境。
八、电影对于道德观和人性的启示
电影中不同角色的行为和选择表现出了各自不同的道德观和人性特质，同时也表现出了这些特质对于人际关系和社会的影响。
通过对电影中不同角色的行为和选择的观察，我们可以深刻认识到，道德观和人性特质对于人际关系和社会的影响是非常深远的。
一个善良、勇敢、自我奉献的人，可以带来积极向上的影响，影响他人、影响社会；而一个自私、无情、狭隘的人，却可能造成负面的影响，伤害他人、破坏社会。
电影中每一个角色的行为和选择都对奥吉的成长和生活产生了影响，而这些影响也可以对我们的生活产生启示，让我们更深刻地认识到，道德观和人性对于社会的作用和影响是至关重要的。
因此，通过观看《奇迹男孩》这部电影，我们可以感受到道德观和人性对于个人和社会的重要性，也可以在自我反思中找到自己的不足和可以改进的地方，同时也可以启发我们在日常生活中，更加关注道德和人性的问题，从而做出更好的选择，创造更美好的社会。
