很多人在撰写材料时,对6个方面的内涵认识不清,理解不到位,对照检查时出现概念不准、层次不清、对照不全的问题。所以,撰写发言材料前,一定要认清对照要求,逐一把握六个方面的重要内涵,针对不同层面查找问题,才能真正做到查得准、查得清,做到触及思想、触及灵魂,达到目的。
下面对照六个方面,逐一进行剖析。
第一个方面,zz信仰方面存在的问题(2个要点)
zz信仰是一个综合性的概念,包括党性立场和人民群众立场。
大家经常说,“信仰认定了就要信上一辈子,否则就会出大问题。”这句话其实深刻揭露出党性立场、理想信念的深刻内涵。对于党员来说,受党教育多年,党性立场坚定是最根本要求,往往不会出现问题,但是在坚定信仰过程中出现一些认识上的误区在所难免,所以可以从这个角度上进行原因剖析。
人民群众立场本质与人民群众路线相近,主要是指在为人民群众服务的认识认知上存在的问题。
所以查摆zz信仰方面的存在的问题,可以这样撰写:
1.能够坚定党性信仰,坚定个人信念,但是对一些小道消息也没有完全杜绝,有时抱着看一看、笑一笑的态度阅读观看,不能做到思想绝对纯洁、意识绝对到位,尤其是在理解消化创新理论上,不能系统学习,理论素养不强,理论层次不高,理论水平较低。
2.能够坚持走群众路线,深刻认知从群众来到群众去的重要意义,但是实际工作中,人民群众立场观念树得不牢,为群众服务的意识淡化,单纯认为自己岗位一般、职务平常,没有能力为群众办实事,需要下步加以改正。
第二方面,党员意识方面存在的问题(3个要点)
众所周知,党员意识有四个方面的标准的提法,对照剖析时可以按照四个方面进行剖析,但是对于大多数党员来说,最接地气的有三个,即大局意识、标准意识、先锋意识,所以查摆党员意识方面的存在的问题,可以这样撰写:
3.大局意识不强(略)
4.标准意识不够(略)
5.先锋意识不强(略)
第三个方面,理论学习方面存在的问题(4个要点)
大多数人在剖析这个方面的问题时,往往眉毛胡子一把抓,简单地剖析为学习不认真,学用结合不紧密等问题。
实质上,理论学习包括4个层面的问题:一是内容,二是时间,三是方法,四是质量。只有区分清楚,才能剖析到位。所以围绕理论学习方面存在的问题,可以这样撰写。
6.在理论学习上,一是学习内容上不全。在学习创新理论上,没有按照规定要求,学习规定的阅读书目;二是学习时间上不能保证,参加集体学习不积极,第三季度有一次临时接受任务,没有参加学习,个人既没有自学也没有补课;三是学习方法上有不足,习惯于上大课、看电影、听报告,不能积极主动学习,更不善于借助新媒体学习;四是在学习质量上,理论学习的不深不透,运用于实际不多,学用结合较少,理论指导实际工作的能力还有较大差距。
第四个方面,能力本领方面存在的问题(2个要点)
能力本领至少包括两个层面的含义:一是能力不够,二是本领不足。
很多人把能力与本领混为一谈,在对照检查时一会儿讲能力上的问题,一会儿讲本领上的差距,自己找不到真正差距,别人也得不到有益启示。
能力实际包括理论能力、工作能力、处理问题能力;本领是指个人自身学识、专业专长,所以只有把两者的深刻内涵,才能做到有分有合,可分可合。所以围绕能力本领方面存在的问题,可以这样撰写:
7.能力本领上有所欠缺。一是能力素质不全面,立足本职岗位,能够胜任本职工作,但是在学用创新理论上,一知半解;在处理棘手矛盾问题时,往往束手无策,最常用的办法是难题上交,给领导添堵,给基层添乱。二是在本领上有不足,专业能力强,但综合能力弱,能够成为行业好手,但不能在单位独挡一面,除了专业之外,其它各方面的能力都有所欠缺。
第五个方面,作用发挥方面存在的问题(2个要点)
作风发挥与发挥作用,往往会被混淆一谈,作用发挥本质是一个名词,发挥作用是一个动词。对于普通党员来说,作用发挥往往是指在平时工作中的表现,而发挥作用通常是指关键时刻和急难险重的时的表现。认清两个方面的内涵,围绕作用发挥方面存在的问题,可以这样撰写:
8.作用发挥方面还有差距。一是平时事务性工作比较多,同事之间比较熟悉,在本职岗位上发挥党员带头作用、模范作用、先锋作用,会“与群众打成一片”形成反差,因此不愿、不想、不会发挥党员作用。二是在关键时刻、大项任务过程中,发挥作用还不够明显,把创新工作混淆于争风头,在这种错误思想认识下,不敢担当、不愿担当的情况时有发生。
第六个方面,纪律作风方面存在的问题(2个要点)
纪律作风其实包括2个层面内容,一是纪律,二是作风。
纪律包括法纪、规定和廉政建设, 三大作风对于普通党员而言比较宽泛,对于个人来说,重要的是工作作风、生活作风。
围绕纪律作风方面存在的问题,可以这样撰写:
9.纪律作风还需要进一步加强。一是在遵章守纪上,能够严格遵守法规制度,按照规定要求履职尽责,但是在工作中,讲情面、讲感情,打擦边球的情况还没有完全杜绝;二是在作风上,能够自觉要求自己,但是时时处处事事落实“严实细好”的标准还有差距,需要迎头赶上。