cindy说：
之前和大家分享过我给土根报兴趣班的一些心得（详见：7个兴趣班我只给儿子留了1个，只为这件事……），土根目前为止一直参与的课外班只有一个stem课程（还有一个英语课是线上的瓜瓜龙）。很多妈妈来问，stem课程是什么样的，有没有推荐的视频和绘本？
stem就是science（科学）、technology（科技）、engineering（工程）和maths（数学），注重发展孩子的科技理工素养，培养孩子实际动手操作、解决具体问题的能力。
土根自己还蛮喜欢上stem课的，对那些需要动手参与的“小实验”很感兴趣。我也觉得stem课程对孩子的观察能力、思维能力都是一个很好的锻炼。
最近发现一个免费的stem视频课程资源（之前是要收费的，价格近500元，这次帮大家省钱了），叫《扎克伯格给女儿的科学启蒙课》，内容非常有意思，3岁+宝宝就能看了，赶紧来和大家分享！
这个课程一共有52期，是动画的形式，每集10分钟左右，而且还有中文配音版哦，不需要我们在旁边念给娃听，娃自己就能看（免费观看资源见文末）。
1
保持娃的“好奇心”
是娃走进stem的第一步
日常生活中，孩子是不是经常问我们一些“稀奇古怪”的问题：
苹果切开一会儿为什么会变黑？
彩虹为什么有七个颜色呢？
为什么我跑一跑就会觉得饿？
……
回答这些问题可能挺让我们犯难的，但娃的这种“好奇心”，恰恰是娃建立科学思维的一个起点和契机。
今天分享给大家的《扎克伯格给女儿的科学启蒙课》，就是来解答娃脑海中装着的各种“为什么”的。课程的制作者是克里斯·费里（chris ferrie）博士（澳洲著名的物理学家、数学家），他之前还写过一本很火爆的书《quantum physics for babies(宝宝的量子物理学)》。
facebook创始人扎克伯格正是用这本书给女儿做科学启蒙的
和书本的“深奥”不太一样，课程内容更通俗易懂，更有趣哦。
比如第一集“飞机、毛毛虫和我都是由原子组成的”。
一开始，克里斯博士从孩子们熟悉的东西进行提问和回答，“你知道，奶瓶、苹果、皮球、小猫、鸟儿、爸爸妈妈，都是同样的东西组成的吗？”
那同样的东西是什么呢？他带着孩子们用放大镜观察了一些事物，然后总结出：“我们身边的所有东西都是由更小的东西组成的，而这些小东西都是由原子组成的。所以，苹果、毛毛虫、飞机甚至这个世界都是由原子组成的。”
那原子就是最小的东西了吗？原子又是由什么组成的呢？
克里斯博士给出了非常通俗易懂的答案：“原子的家里住着中子、质子和电子三个成员，质子和中子住在一起，就像爸爸和妈妈组成家庭一样，我们把中子和质子组成的家庭叫做核。而电子就像孩子们一样，围着这个核在外面。”
土根看过这个原子的视频后，有次围着我转圈圈，突然说：“我是一颗小电子，围着妈妈转呀转”。让我有点小惊讶，小孩的记忆力其实挺强的！哪怕我们觉得深奥的知识点，他们也能用自己的理解力，看懂它，并把它记下来。
2
让娃了解stem
方法和语言很重要！
想分享给大家这个免费资源，也是因为它的形式很有趣，语言通俗易懂。
克里斯博士本身是4个孩子的爸爸，很懂得如何吸引宝宝的注意力，引导他们对stem感兴趣。
比如这个科学启蒙的视频里，专门设计了一座由乐高和积木搭建起来的神奇小镇，给“科学启蒙”增加了一些游戏感。
里面有一只可爱的小考拉“萌萌”，它就像我们的孩子一样，小脑袋里有很多疑问，对身边的事充满了好奇，让孩子们觉得亲切，很有代入感。
还有一些动画元素的设计，解释生活中的现象，让娃对科学不会感到枯燥。像克里斯博士讲到可以用放大镜观察事物，而“显微镜”就更厉害了，还能看到我们手上的细菌呢？
语言也非常生动。一些比较难的主题，比如《当牛顿遇上苹果》，怎么和孩子解释引力呢？他会用生动的比喻+动画形式，告诉娃，引力无处不在并且是相互的，当我们拉着地球时，地球也在拉着我们。
都是从孩子们常见的生活现象入手的，让那些晦涩的知识点回归到生活中。看！物体的运动来自力量，让娃在生活中就能感受到物理的神奇和趣味
。
日常生活中，我们想让娃了解stem，也可以像这个视频示范的一样，试着用一些简单的语言，可爱的比喻，帮助娃去理解知识点哦。
3
和娃一起动手做实验
是发展娃stem能力的“精髓”
stem非常重视娃的实际动手操作能力、解决具体问题的能力，而《宝宝科学启蒙课》里有个环节我也很喜欢，每节课的最后，克里斯博士都会布置一个小小的“亲子游戏”，让我们带着娃把看过的内容“实践”一遍，加深印象，顺便引出下一集的内容。
像第一集说的“我们都是由原子组成的”，而原子是有能量的，所以我们才有能量，才有力气爬楼梯。克里斯博士问小朋友们，“你们喜欢爬楼梯吗？在爸爸妈妈的看护下，自己爬一段楼梯看一下吧。”
先走上去，然后再走下来，“小朋友，有什么不一样的感觉吗？你认为哪种运动需要的能量更多呢？”
和土根一起看《宝宝科学启蒙课》时，我也会特意找土根感兴趣的主题，和他一起做一些小手工、小实验。
在《彩虹桥的秘密——能力阶梯》里，克里斯博士和孩子们说到了彩虹的7种颜色，所有的彩虹，颜色的排序都是一样的哦！都是从红到橙、黄、绿、蓝、青、紫。
这是因为光的颜色是由能量的大小决定的，不同颜色代表不同等级的能量。
彩虹的7种颜色是从小能量到大能量排列的，小能量在上面，大能量在下面。所以，红色的光能量最小，紫色的光能量最大。
看完这集彩虹颜色的排序，我拿来一张a4纸张，再给土根一盒彩笔。
——“宝宝，我问问你，你知道彩虹有哪几种颜色吗？”
——“红、橙、黄、绿、蓝、青、紫。”
很好，颜色的顺序记住了
。
——“刚才看视频，克里斯博士说，哪个彩虹的能量最大呢？”
——“我知道，紫色。”
——“紫色能量最大，我们把它画在最下面”。
——“什么颜色的能量最小呢？”
——“红色。”
——“对，我们画把红色画在最上面。”
接下来，我让土根按照颜色能量的大小顺序，添上彩虹的其它颜色。
最后我写上英文rainbow，问土根，“你知道这个rainbow是什么意思吗？”，土根说：“是五颜六色。”
我说，“哇，你说的也对，更准确的说是彩虹的意思哦，哈哈。”
一个画彩虹的游戏，让娃学会了彩虹的颜色顺序排列，学会了能量的大小，还知道了，能量的大小决定了光的颜色。超级简单的玩法，像视频里的一些小游戏，我们在家就可以和娃一起玩起来哦。
cindy最后说：
今天分享的这个动画主要是专注于物理方面。免费的视频资源，妈妈们在我们后台回复关键词：stem就能看到方法了。
之前我写过“搞笑诺贝尔奖”得主胡立德的故事，他说的这句话让我印象深刻：小孩问的“为什么”往往是最难回答的，他们天然有着旺盛的好奇心。作为爸妈，如果我们可以保持孩子们的好奇心，就已经很成功了。
如果你喜欢这样的分享，不要吝啬给我点“赞”哦！之后还有好的资源，我会再来和大家说！
