阅读前请材米油盐”，一起聊聊育儿干货，陪你成长哦。
01
周末，阳光灿烂，豪和他的好朋友约好，到离家比较远的一个公园去玩，然后再打篮球。
吃过午饭，我们四个人迫不及待地赶到了目的地，湖水清澈，阳光明媚，两个小朋友开心地在草坪和游乐场玩了起来，我和闺蜜就在一旁聊天。
过了一会儿，两个小朋友说要骑共享单车，于是我们留在原地，两个小家伙骑着单车穿梭在公园里，玩的不亦乐乎。
过了一刻钟左右，还没见两人回到原地，担心出岔子，我就和闺蜜商量，她留在原地等孩子们，我到公园里去找他们。
找了一圈没找到，就在我开始着急时，忽然在公园的一个角落发现了两人，中间还站着一位老大爷，两人的表情怪怪的，我以为他们撞到了老人，赶紧跑过去问是怎么回事。
不问还好，一问豪就激动地大声说道:“妈妈，我不小心碰到了他的自行车，结果他下车二话不说，就朝我脸上打了一拳。”
原来是两个小朋友之间发生了冲突。
那位老大爷也证明说是这样的，原来大爷看到两个小朋友打架，于是站在中间劝架。
我赶紧对两人说，回到原地解决问题，结果两人都不听，并且当着我的面打了起来，一人眼镜被打歪，另一人头上挨了几拳头。局面超出了我的控制，两人都不听招呼，后来，在我的大声吼叫下，两人才终于停下来。
哪知道，在停下来后，豪的好朋友竟然使劲往公园外面跑，在我给闺蜜打电话的瞬间，他已经不见了人影。
随后就是一番鸡飞狗跳的寻找，找遍公园都不见人影，我心里开始着急了，要是孩子走丢了可怎么办，就在我快要发疯的时候，孩子自己走回来了，我赶紧给闺蜜打了电话，告诉她孩子自己回来了。
随后，四个人在一起，两个孩子都还很激动，彼此都不愿对话，也不愿再一起回家，和闺蜜商量后，我们就分开回家了。
一路上豪都不说话，平时开朗的不得了，今天异乎寻常的沉默，眼神里一片忧伤之色。
回到家，爷爷奶奶看到他脸上的淤青，赶紧问怎么回事，不问还好，一问，豪再也顾不上男子汉的“男儿有泪不轻弹”，顿时大哭起来，边哭边讲述事情经过。
看他这样伤心，我也不好再责备他什么，我想等他情绪稳定后再和他沟通。
02
过了两天，豪的情绪恢复了一些，于是我找他谈话了。
我问他：“因为一件小事，两人都没控制住情绪，友谊的小船说翻就翻了，值不值得呢？”
豪说：“不值得，但是他已经动手了，难道我任由他动手吗？”
我接着说：“那你觉得武力解决问题了吗？”
“没有，妈妈，问题没有解决，我和他的友谊毁了。”豪悲观地说。
“哪里有这么严重，朋友之间发生摩擦很正常，如果你舍不得这段友谊，可以等他冷静后再找他沟通，好吗？”
豪点了点头。
随后的几天，豪还是郁郁寡欢，毕竟，最好的朋友闹掰了，任谁都难以消化吧，我也没强迫他先去和朋友和好，尊重他的想法，让他自己去处理吧。
周末一回到家，豪就兴高采烈地跑过来，“妈妈，我写了一张纸条给他，然后他来找我了，我们互相道歉，然后就和好了，我真高兴。”
看的出来，他有一种如释重负的感觉。
每个人在这世上，都会需要朋友，没有人愿意活成一座孤岛，而有人的地方就有江湖，给孩子讲再多与人相处的技巧，还不如让他自己去处理。只有亲自经历，才会有所收获。
学会放手，你会发现孩子比你想象的能干。
03
家长不要轻易插手孩子之间的矛盾，孩子的心思是很单纯的，也许在他们眼里只是小闹大打，反倒是大人，觉得是孩子吃了亏，不依不饶，如果家长不分青红皂白地介入，反倒会使简单的事情复杂化，最终造成不好的结果。
前段时间，湖北宜昌的一个游乐场里，有一个约两岁左右的小男孩和小女孩，因为抢玩具发生了碰撞，可是男孩的妈妈认为自己的孩子吃了亏，她凶巴巴地用手扯着小女孩的头发并拖拽了数米，全然不顾小女孩撕心裂肺的哭声，也全然不顾自己的孩子就在旁边看着，她完全忘记了自己作为一个大人应有的榜样作用，行为偏激到让人无法理解。
最后，她为自己的偏激付出了代价，被拘留15日并罚款500元。
她这样做，以后谁还敢和她的孩子玩耍呢？
孩子之间发生冲突再正常不过，前一秒吵架，下一秒和好是常有的现象，家长不必过于紧张。家长要学会让小朋友自己去解决冲突，让孩子在打架中感受什么是“疼痛”，他才会有所分寸。
04
那么，在孩子与人发生冲突时，家长怎样做，才能让孩子比较容易接受呢?
(1)首先要问孩子发生了什么事情。
家长要了解事情原委，然后再作判断。如果事情涉及到原则性的问题，那就要主动介入处理，如果只是小孩间的小打小闹，那就给予孩子空间，让他们自己去处理。把主动权交给孩子，让他们学会承担。
(2)理解孩子的情绪，认同他的感受。
不要轻易指责孩子，也不要强迫孩子去道歉。孩子的情绪需要释放，如果孩子本来就感觉委屈，需要家长理解，如果家长在此时讲道理是没有用的，反倒会适得其反。一个拥抱就能解决的事情，又何必喋喋不休呢？
(3)鼓励孩子想办法解决问题。
搞清楚孩子的想法，帮助孩子理清思路，鼓励他将想法付诸行动。让孩子自己去解决问题，而不是替孩子解决问题，这样做能培养他的责任感。
(4)让孩子思考为什么会发生这样的事情，并将后果告诉他。
告诉孩子先处理情绪，再处理事情，教会孩子理解别人的感受。
告诉孩子，这样的行为导致的后果是什么，他是否能承担这样的后果？
05
生活不会平静无波，孩子的成长之路也不会一帆风顺，父母讲的再多，不如让孩子亲自去体验。
家长要明白，挫折也好，冲突也罢，都是孩子成长过程中的必然经历，也是孩子必须要亲自去面对的现实。
不经历风雨，怎么见彩虹；
不经历矛盾，怎么去成熟。
让孩子亲手去触摸这个世界，让孩子从实践中去感和得到，让他最终明白，爱与被爱，都是一种幸福。
