如今家长对孩子的关怀可谓是无微不至，方方面面都希望给孩子最好的，让孩子成才是每个家长的愿望。
初中阶段学生正在经历青春期，这一时期学生的身体也发生明显的变化，尤其是身高，家长会发现，孩子一下子长高了不少，所以家长在孩子上初中的时候会十分注重营养补给，避免耽误孩子长个。
而到了高中的时候，学生的学习变得紧张，家长也把注意力都集中到孩子的学业上，对身高问题不是那么的关注了，而学生升入高中之后，抓住青春期的尾巴，身高增长速度放缓，但是也在缓慢的增长。
如果到了高中，学生的身高没有达到标准身高，那就基本就此定型了，后天也很难再改变。
而对于高中生的身高标准，家长也在脑海里打出一个问号，到底长多高才算标准呢？
高中生“身高标准表”来了，是人高马大还是小巧玲珑，看过就知道
高中阶段有3年，大概在15岁~18岁之间，初中前期，女生的身高一般要高于男生，这是因为女生的发育时间较男生要早，而到了高中，女生发育放缓，男生在身高上也渐渐追赶上来，超越女生。
在前一段时间出炉的高中生“身高标准表”中，可以看到，在15岁的时候，男生的标准身高是169.8cm，女生则是159.8cm，刚好相差10cm；
到了16岁，男生的标准身高是171.6cm，女生则是160.1cm；
然后来到了17岁，男生的标准身高是172.3cm，女生则是160.3cm；
因为有些学生在17岁高中毕业，有些学生在18岁高中毕业，男生到了18岁，身高达到172.7cm就是标准的，女生则要达到160.6cm。
以上就是高中生的标准身高，看看你是否达到这个标准了呢？看过这个身高标准表，学生就会知道，自己到底是人高马大还是小巧玲珑。
当然，身高和地域也有一定的关系，据调查显示，我国男女平均身高最高的省份是山东省，也就是北方地区，南方地区男女平均身高标准要低一些。
孩子高中如果没有达到标准身高，后天想改变就很难了，所以家长要从学生开始发育就准备起来，帮助孩子长个。
分析
先天遗传因素对身高有着重要影响，一般是占比80%以上，不过经过后天努力，学生还是有可能在此基础上长高的。
这就需要家长的帮助了，一些家长在孩子身体发育时期猛给孩子补充营养，导致学生的体型不仅没有往高发展，反而是向着横向发展了，所以，家长要注意营养均衡，注意搭配。
运动能够促使学生长高
根据一项研究表明，运动能够促进学生长高，比如打篮球、排球、游泳等，曾有一位学生，他的父母天生身高就不高，都没有达到170cm，但是孩子却长成180cm以上的大高个。
原因就是家长从小就给孩子报了游泳班，这就是后天因素的作用，运动让学生的脊椎骨发育，有利于学生四肢骨骼的生长，特别是对下肢骨骼的生长发育起到关键作用。
所以，家长可以利用运动这一突破口，不仅能让学生强身健体，还能长高，简直一举两得。
男女生对身高要求的标准不同
当然，并不是所有学生都想长太高，尤其是女生，很多女生表示自己理想的身高在165cm~168cm之间，不能超过170cm。
不过男生和女生的看法不同，在男生心中，未来另一半的身高最理想的是160cm，而168cm则不受男生青睐。
女生开始反击，表示男生也不是越高越好，如果超过了190cm，对女生来说就太有负担了，最受女生欢迎的男友身高是178cm。
不过身高也不是个人意志所能决定的，受到多种因素的影响，最重要是学生身体健康，保持良好的心态和面貌，才是最理想的。
写在最后
身高对学生的影响还是很大的，可能学生在校园时期没有太大的感觉，不过身高也影响着学生找工作，等学生大学毕业后，就会发现，一些用人单位在身高上是有硬性要求的。
比如空姐、空少、舞蹈演员等职业，如果身高不够，学生就会错过自己心仪的工作，如果仅仅是因为身高而影响自己未来的发展，也是有些可惜。
所以，家长要从学生开始发育的时候就引起注意，给孩子制定一个目标，尽可能帮助学生长高，这样在未来就业的时候，学生也不会因为身高问题被淘汰了。
当然，身高不能勉强，毕竟身高受到先天影响的因素很大，所以还是要放平心态。
话题讨论：你的身高是高于标准身高还是低于标准身高呢？
