事情经纬
同类事件频发，未成年犯罪不容忽视
同样是6月18日，贵州省黔东南苗族侗族自治州黄平县一中学发生一起校园暴力事件，约有3、4名女生将一名身穿红白衣服的女生围在中间，身着黑色衣服和白色衣服的两名女生先后对其掌掴，随后，多名霸凌者对女孩连续脚踹。潮新闻记者证实，当地公安及教育部门已介入。
此类例子可以说不胜枚举，从网上搜索校园暴力、校园霸凌词条，会有大量事例信息显示。
今年2月22日，中国教育报—中国教育新闻网报道：最高检公布，2022年检察机关起诉校园暴力和欺凌犯罪680余人。去年，检察机关批准逮捕侵害未成年人犯罪3.9万人，起诉5.8万人。为解决未成年罪犯刑满释放后因“标签效应”难以融入社会等问题，检察机关共封存未成年人犯罪记录3.3万余人次，较2021年增加4.8%。
由此可见，校园霸凌及犯罪问题已严重影响到校园安全，不能不引起各级政府及学校的高度重视。
破局“校园霸凌”几点建议
1、对校园霸凌的严重事件，快查严办，不包庇纵容。遇有校园霸凌事件及时校方不能捂着盖着，要及时向公安机关及其他有关部门反映求助。依据《治安管理处罚法》和《未成年人保护法》中相关规定处理。霸凌事件严重的，构成故意伤害罪，会处有期徒刑、拘役或者管制。只有重处才能引起重视，刹住歪风。
2、抓好做实普法进校园工作。针对时发的校园暴力及霸凌问题，在学校德育部门自身抓好教育同时，建议引进专业力量介入提供帮助，并建立常态化运行机制，强化法制教育效果，切实增强教育实效。比如，广西南宁某区组织派出所、司法所城管执行队等联动普法进校园，进行防范校园欺凌法治课，定会给学生留下深刻印象。
3、建立“家校共同体”共同抓好学生教育。学生的教育不单纯是学校的事，同样家长责任也重大。应通过建立“家校共同体”机制，让学校和家长对学生在学校及家庭中的表现信息共享，互联互通，发现不良苗头及时制止，共同做好教育引导工作，防止问题发生。
4、教会孩子正确应对方法。为防止校园欺凌发生，教育学生在学校监控不到的地方，上下学时，尽量结伴而行，走人多的大道不走小路。遇事沉着冷静，能走就走不纠缠；要在与同学发生纠纷时，及时判断可能发生的问题，向老师和家长报告；要在确实不能避免时，记住尽量不激怒对方，想法解脱，避免更大伤害。