家长问题：请问四岁半小朋友有什么读物推荐吗？家里的书都读完了。
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专属书单，由任意兴趣点展开
你好，关于小朋友读什么书，我的建议是根据孩子的兴趣展开就好。因为学习是全息的，不论孩子从哪个兴趣点出发，都可以学到许多知识。照搬他人的书单，大概率并不能有效得贴合你和孩子的生活。关于如何去找到值得孩子读、孩子愿意读的书，以下有一些建议和方法：
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选书指南 step1
——结合当下兴趣
因为孩子只有四岁半，所以我们用幼儿园的场景来举例：
比如，孩子最近在幼儿园和小朋友玩了小火车，回家一直跟你讲小火车的故事；或者手里一直拿着小火车，去哪儿都想带着；或者孩子画画的时候，一直画小火车；又或在车上、路上，不停唱与小火车相关的儿歌，等等。
这时候家长可以在与孩子的日常互动中，判断出孩子最近对小火车很感兴趣。
那么，就可以带孩子去图书馆或书店，找与小火车相关的科普读物、绘本、故事书之类的书籍。
选书指南 step2
——增加接触场景
可以带孩子去书店、图书馆等等让孩子先有机会接触大量的、各种各样的绘本、童书等等，并且让他们主动去选择，而不是家长做选择。孩子可以被书的内容、图案、色彩、甚至质感吸引。家长不用做过多的引导和预设，比如就希望孩子看《唐诗三百首》、《幼儿英语启蒙》之类的书目。跟随孩子的兴趣去选择就好。至于为什么不用带着较强的目的性选书，我们会在另一篇内容中详细解释。
当他们表露出真正感兴趣的态度之后，再购买回家。这样就能减少买了一堆书之后，孩子不怎么读的问题。买回家的书孩子乐意看，既能帮助孩子建立对阅读的兴趣和习惯，也能给想培养孩子阅读能力的家长们一点信心。这些微小的信心，在长期坚持的过程中，对家长和孩子彼此而言都是非常重要却容易被忽略的东西。
选书指南 step3
——利用检索工具
依然以“小火车”为例，检索关键词为“儿童绘本+小火车”。）我们可以去检索平台进行搜索，获取关于孩子可以看的与小火车相关的书籍。在这里将检索平台按顶级域（tld, top-level domains）分为国内和国外两大类，我们一一举例：
选书指南 step3
——利用检索工具 · 国内篇
这一步，不是让孩子去选，而是家长先去看，分辨书的内容是否适合自己的孩子、是否真的有趣、有没有需要筛选的不恰当内容（比如：种族主义暗示、性别认知暗示，等等）。然后，再购买或租借你筛选出来的好书
选书指南 step3
——利用检索工具 · 国际篇
最简单的方法就是直接去 亚马逊官网 进行搜索。
选择 “books” 分类项，然后进行检索。
当输入 “trains” 时，可以看到，会自动跳出很多可选择的关键词。
这时，你既可以直接选择 trains ，也可以选择推荐出来的，你认为更相关的检索词，比如这里的 “trains for kids” 。
左侧可以看到 “department” 一栏中，还可以进一步选择书籍分类，我们要给孩子找，所以选择 “childrens books” ，就能更好的筛选出火车一栏中的儿童读物。然后就可以看到许多与火车相关的童书了。
“ages” 一栏中，会标明某本书的推荐阅读年龄，可以用作参考。之后就可以选中某本书进去看看。我们这里以 “the big book of trains (dk big books)” 来做例子。
选中这本书之后，就可以看到它的一些介绍、推荐阅读年龄（reading age）有多少页（print length）、什么语言写的（language）、适合什么学龄阶段的孩子（grade level），甚至还有书的尺寸大小（dimensions）。出版社（publisher）也是一个非常有用的信息，像dk这样的专门做科普的出版社出版的内容，往往品质比较有保障。我们网购的人往往会参考买家秀和买过的人真实评价。在这里也一样，customer reviews 部分看看买过的人怎么说、给这本书打几分。
此外，我们还可以去豆瓣这类书籍点评平台，看看中国读者给这本书打几分、怎么评价。
虽然the big book of trains (dk big books) 这本书在豆瓣没有评分，但是至少我们还可以看到它的目录。书籍的目录也是一个帮助我们了解书目主要内容和结构的有用信息来源。可以纳入参考，帮助我们决定要不要买这本书。通过以上这些方法，我们对某本/某些书，就能有大致的了解了。请不要觉得费时间，因为在孩子成长初期，为他们挑选适宜的读物，是非常重要的事。身为负责任的成年人，我们需要认真地营造孩子全息学习的环境。
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购买纸质书的渠道
网购或者实体店购物的方法，相信家长们都很熟悉的。这里分享一个比较经济的方法——租借。大致可分为三个渠道：线上的小程序app、线下的绘本馆（办卡或按本数付费）或小区内部也可能有一些妈妈自发组织的绘本租借交换群。相关的租借方法，如果需要的话，可以在微信、等等平台搜索一下，你会发现很多惊喜。
