育德润心 蓄力成长
——xx学校2022-2023年第二学期德育工作总结
六月的xx校园,
草木葳蕤,郁郁葱葱;
六月的美玉少年,
努力向上,生机勃勃。
春夏半载,一晃而过,本学期xx学校德育工作继续秉持着“琢玉教育”这一办学理念,细化管理,形成善于合作、乐于奉献的班主任团队;抓实德育常规,培养心中有爱、明辨是非、学识广博、坚毅勇敢、品洁行正、吃苦耐劳的美玉少年;创新德育活动,培养有理想、有道德、有志向的时代新人;多元德育体系,构建有学校、有家庭、有社区的和谐共同体,圆满地完成了本学期的各项工作。
一、夯实德育常规管理,落地生根
1、加强班主任队伍建设,实现班级管理有效益
本学期学校不断加强班主任队伍建设,真正形成学校德育工作的核心力量。同时,通过各类活动,极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心,并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导,要求班主任热爱身边的每一个学生,真正做到了用良好的形象影响学生。
2.抓实学生常规管理,规范文明行为有方法
本学期,德育处进一步加强管理力度,常规管理检查工作一周两一公布,作为优秀班级、优秀班主任评比的重要依据。扎实开展了“文明之星”“仁爱之星”“劳动之星”等评比活动,促进良好校风的进一步提升。
二、丰富德育育人活动,根深蒂固
学校立足“让每个孩子成为行走的美玉”的育人理念,把德育工作与学校整体工作融合,将学生思想道德建设贯穿到课堂教学、学生生活各个方位。
1.仪式典礼深植红色基因
我校重视学生的仪式教育,利用开学、毕业典礼作为良好教育契机,为新学期创造一个良好的开端,营造浓厚积极的气氛。同时利用庄严的入队仪式增强学校少先队组织力量,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,彰显出xx美玉少年们积极进取、健康向上的精神,增强我校少先队组织的凝聚力,提升少先队员的归属感和自豪感
2.传承传统文化,增强四个自信
围绕传统节日,我校本学期开展“大展宏图团圆元宵”“我们的节日·清明”“粽情粽意迎端午 与爱童行润心田”等系列主题活动,培养和树立少先队员尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
3.学习优良品质,践行文明精神
本学期少先队组织了“情暖三月,感恩有你”的妇女节主题教育活动,“拥抱春天,呵护绿色”的植树节主题活动,“童心护地球 携手倡环保”的地球日主题教育活动等。让全校少先队员在形式多样的护绿、爱绿和等实践体验活动中,感受绿水青山的美好,增强少先队员们的环保意识、节能意识、生态意识,培养拥有良好环保意识的新时代好少年。
4.校外研学增见识,实践活动促成长
第三十一届“世界水日”,学校积极参与宣传活动,并织四年级少先队员先后赴骆马湖水源处、徐庄水厂、污水处理厂三地开展了“水韵少年行 节水在我心”主题研学活动,培养学生节约水资源、保护水坏境、爱护水生态、减少水污染等环保理念;为培养队员热爱祖国和热爱家乡的情感,我校开展“初春,我和你最美遇见”走进徐州园博园主题研学活动,孩子们不仅感受到书本知识在生活中的运用和实践,还从研学参观中增长了见识
三、拓宽德育育人渠道,枝繁叶茂
1.深化心理健康教育促实效
略
2.推进家校社协同育人促发展
略
不负韶华,辛勤耕耘;花开有声,硕果累累。学校德育、少先队工作是一项任重道远的工作。今后我们将在实践中不断提高德育的实效,为xx学子的健康、快乐成长提供不竭的精神动力!我们将真抓实干,不断创新,为学校发展谱写新的篇章,一路前行!
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“德育工作总结”16篇
“德育工作案例”6篇
“德育工作管理”16篇
“五育并举工作”24篇
“未成年人思想道德建设”15篇
“学生行为习惯养成教育”31篇
“社会主义核心价值观”18篇
“中国梦教育活动”11篇
“美德少年活动”13篇
“红色文化教育”17篇
“学生社团活动”16篇
“关爱留守儿童”15篇
“学校控烟工作”21篇
“德育活动材料”24篇
“思政课教育活动”15篇
“学生综合素质评价”10篇
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